Quand l'art rencontre le jardin : un projet vivant à l'école de Chantenay-Saint-Imbert
- lesateliersdepoter
- 15 sept.
- 1 min de lecture
Dernière mise à jour : 23 sept.
Cette année 2024/2025, les enfants des classes de GS/CP ET CE1/CE2 ont façonné un jardin unique. A travers la terre et le feu, ils ont crée de leurs mains des objets utiles, décoratifs et remplis de poésie. Chaque pièce est venue enrichir l'espace vert de l'école, transformant le jardin en un lieu de découverte, de partage, et d'émerveillement.
Des créations pour embellir et nourrir le jardin
Ils ont façonné des objets utiles pour prendre soin des plantations.
Ils ont imaginé des décorations poétiques qui apportent une touche de magie au potager.
Et même pensé à la biodiversité : accueillir les oiseaux, attirer les papillons, préserver l'eau.
Au fil des séances, les enfants ont découvert :
la patience du geste artisanal.
le plaisir de voir leurs créations prendre place dans le jardin.
l'importance de la nature et de l'écologie au quotidien.
Le résultat ?
Un jardin enrichi d'objets uniques, chargés de symboles et de créativité. Mais surtout la fierté immense de dire : "C'est nous qui l'avons fait!"
Ces ateliers montrent combien la poterie peut-être un formidable outil pédagogique : elle relie l'imaginaire, la pratique et la conscience écologique.
Et les plus grands ?
Les CM2 sont eux aussi venus enrichir le projet avec une sculpture collective
Si vous êtes enseignant/animateur et souhaitez profiter d'un projet similaire
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